Речевая слуховая агнозия у детей – особенности и коррекция

Речевая слуховая агнозия (РСА) подразумевает некорректное понимание звуков и фонетики со стороны ребенка. Это существенно нарушает запуск речи у детей, формирует неправильное произношение и снижает обучаемость. При выявлении подобного дефекта важно сразу обратиться к специалистам и пройти курс коррекции. В логопедическом центре можно полностью восстановить слуховое восприятие и речевое развитие ребенка.

Признаки и особенности речевой слуховой агнозии

Речевая слуховая агнозия – это нарушение фонематического восприятия звуков. Ребенок не распознает отдельные звуки, тембр, интонацию, часто путает похожие слова. Наблюдается упрощенное восприятие, когда длинные слова слышатся одним или двумя слогами. Из-за этого и речь начинает формироваться неправильно.

Разновидностью РСА является сенсорная алалия. В первом случае ребенок некорректно слышит слова, но понимает, что от него что-то требуется. В случае сенсорной алалии понимание отсутствует, однако ребенок может корректно и четко воспроизвести услышанное.

Причинами возникновения подобных отклонений могут стать следующие факторы:

• травмы и осложнения в ходе беременности;
• инфекционные заболевания, перенесенные ребенком;
• стрессовые ситуации.

Развитие РСА происходит на фоне слабой нейросенсорной тугоухости. Если таковая не была своевременно выявлена и устранена, импульсы с передачей информации проходят с задержкой или искажением. Именно это и сказывается на восприятии окружения.

Коррекция РСА

Корректировка речевой слуховой агнозии проводится индивидуально. Специалист выясняет причины, разрабатывает методы лечения, подготавливает курс упражнений. Акцент делается на трех общих направлениях:

• навыки по распознаванию неречевых звуков – данный шаг считается фундаментальным, в ходе него важно выработать у ребенка понимание окружающих звуков, способность к их воспроизведению, различию схожих вариантов и пониманию их отличий;
• применение музыкальных инструментов – прослушивание различных духовых, смычковых, ударных и других мелодий позволяет выработать чувство ритма и последовательного восприятия звука, а также проработать тембр, силу, чистоту и громкость;
• навыки по распознаванию речевых звуков – обращают внимание на громкость, тембр, силу голоса, длину слов с помощью зрительного восприятия, схожие слова с одним различающимся звуком, свистящие и шипящие звуки.

Все эти меры предпринимаются комплексно на основе индивидуальной программы. Именно поэтому важно обращаться к квалифицированным специалистам – это поможет избежать ошибок и подобрать оптимальный курс коррекции.